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Programme du stage LaTeX 2010
Dernière modification :
15/06/2010 22:38
Ce programme détaille le 8e stage gratuit de formation à LaTeX organisé par le département Génie Thermique et Énergie qui se déroulera le
mercredi 16 juin 2010 de 9h à 12h15 et de 13h30 à 17h30 Ce document se trouve au format PDF en versions à visionner à l’écran et à imprimer. Table des matières I Objet du stage
I.1 Mais, qu’est-ce donc que LATEX? I.2 À qui s’adresse ce stage? II Déroulement de la journée II.1 Cursus « débutant » II.1.1 Les bases de LATEX II.1.2 10h45-12h15: Travaux pratiques II.1.3 Approfondissements II.1.4 15h30–17h30: Atelier et travaux pratiques II.2 Cursus « intermédiaire » II.2.1 09h00–10h30: Ateliers 1 II.2.2 10h45-12h15: Ateliers 2 II.2.3 13h30–15h30: Ateliers 3 et travaux pratiques II.2.4 15h30–17h30: Travaux pratiques II.3 Cursus « avancé » II.3.1 METAPOST: programmation II.3.2 Programmation avec LATEX II.3.3 13h30–15h30: Atelier et travaux pratiques II.3.4 15h30–17h30Travaux pratiques II.4 Travaux pratiques II.5 Ouverture des conférences et ateliers III Informations complémentaires et inscriptions III.1 Lieu du stage III.2 Comment s’inscrire? III.3 Nombre de places limité à 100 III.4 Déjeuner III.5 Distribution LATEX III.6 Ordinateurs portables III.7 Une (petite) participation aux frais (ou PAF) III.8 En cas de problème III.9 Faire connaître notre stage Bibliographie Chapitre I
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| 08h30 – 09h00 |
Accueil
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09h00 – 10h30
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| 10h30 – 10h45 |
Pause café
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10h45 – 12h15
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| 12h15 – 13h30 | |||
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13h30 – 15h30
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15h30 – 17h30
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| a, b, c, d, e. |
Ces ateliers se déroulent simultanément. |
Ce cursus ne suit pas le même déroulement que celui des cursus « intermédiaire » et « avancé »: pour permettre aux débutants de rapidement comprendre comment on manipule LATEX, une séance de travaux pratiques est prévue immédiatement après leur premier contact, donc à l’issue de la première conférence.
Cette conférence est destinée à présenter aux débutants les principes de base de LATEX; elle permettra aussi aux utilisateurs non novices d’en approfondir et consolider leur connaissance.
Résumé
Cf. section II.4.
Résumé
Les stagiaires pourront choisir d’assister soit à l’atelier suivant, soit aux travaux pratiques qui se dérouleront simultanément.
Résumé
LATEX réservé au lycée et à l’université? Pas du tout! On montrera, à partir d’exemples (documents papiers, présentations vidéos-projetées, documents informatisés, etc.), comment utiliser simplement mais surtout efficacement LATEX pour le collège.
Cf. section II.4.
Les stagiaires pourront choisir l’un des deux ateliers suivants qui se dérouleront simultanément.
Résumé
On regardera d’abord brièvement quelques packages de polices, tant pour composer du texte que des mathématiques.
Ensuite, il s’agit de décrire l’ensemble des commandes de manipulation de polices:
Ces dernières vous permettront de gérer les polices comme vous voulez...
On fera aussi une petite escapade dans la gestion des polices mathématiques.
Résumé
Sans oublier d’évoquer les commandes de LATEX tout seul, nous nous attacherons d’abord à présenter le package amsmath puis à compléter notre boîte à outils avec diverses extensions plus ou moins spécialisées. Nous ne nous interdirons pas de voir comment définir quelques commandes bien utiles.
Les stagiaires pourront choisir l’un des deux ateliers suivants qui se dérouleront simultanément.
Résumé
La classe Beamer permet de produire des diaporamas impeccables en utilisant toutes les possibilités de LATEX, au format PDF. Plusieurs styles prédéfinis existent, on peut aussi les personnaliser. Sans effort, les diapos possèdent plusieurs hyperliens de navigation (les références croisés, le plan du document, etc.)
La présentation montrera les bases de l’utilisation de Beamer, puis il sera possible d’aborder quelques-uns des nombreux aspects de cette classe LATEX pour les approfondir.
Résumé
Un petit aperçu des possibilités graphiques de METAPOST: à partir d’exemples existants (http://www.melusine.eu.org/lab/bmp) ou amenés par les stagiaires, on effectuera ses premiers pas avec METAPOST : utilisation, raisonnement géométrique de METAPOST, etc.
Les stagiaires pourront choisir d’assister soit à l’un des deux ateliers suivants, soit aux travaux pratiques qui se dérouleront simultanément.
Résumé
Comment mettre en forme rapidement et facilement des algorithmes ou des codes-sources de programmes? Nous verrons deux modules d’extension spécialement conçus pour cela: algorithm2e et listings.
Résumé
Cf. section II.4.
Cf. section II.4.
Résumé
Après quelques rappels et présentations de divers packages existants, on exposera les principales notions de programmations de METAPOST.
Résumé
Nous disséquerons quelques commandes LATEX et, au passage, aborderons quelques points de la programmation avec TEX, le langage. Nous ne pourrons nous retenir d’évoquer les extensions ifthen, xargs, etoolbox, etc.
Les stagiaires pourront choisir d’assister soit à l’atelier suivant, soit aux travaux pratiques qui se dérouleront simultanément.
Résumé
On commencera par un rapide tour des commandes et attributs de polices permettant des manipulations fines de polices de texte et des polices mathématiques.
On fera ensuite l’inventaire des différents types de fichiers intervenant dans le mécanisme des polices de LaTeX, et de leur contenu détaillé : .fd, .tfm, .vf, .pl, .vpl, .map, .enc.
Ceci nous amènera à décrire quelques notions de typographie et de la façon dont ceci est géré par LATEX, tant pour le mode texte que pour le mode mathématique.
Enfin, on terminera par la façon dont sont conçues les polices postscript, les plus utilisées aujourd’hui.
Cf. section II.4.
Cf. section II.4.
Les travaux pratiques, qui se dérouleront dans les salles informatiques des départements Génie Thermique et Énergie, permettront à l’ensemble des participants d’appliquer ce qui aura été appris lors des conférences ou ateliers. Les exemples choisis couvriront une grande part des besoins courants en typographie. Un des objectifs sera l’appropriation de méthodes simples pour composer des textes proposés.
Les stagiaires équipés d’un ordinateur portable pourront l’apporter et l’utiliser lors des travaux pratiques (cf. section III.6). Les autres utiliseront les postes fixes que nous mettrons à disposition et travailleront alors a priori à deux par poste. Tous les participants pourront bien sûr repartir avec les fichiers qu’ils auront créés.
Les stagiaires pourront se munir de documents, qu’ils auront le cas échéant réalisés sous leur traitement de texte habituel, et qu’ils souhaiteraient savoir composer sous LATEX.
En fait, le programme n’est pas complètement arrêté et dépendra des inscrits: de leur profil (novices ou pas) et des desiderata qu’ils exprimeront éventuellement lors de leur inscription.
Les conférences ou ateliers qui ne seront choisis que par trop peu de stagiaires ne seront pas ouverts.
L’accueil des participants aura lieu à partir de 08h30 au département Génie Thermique et Énergie, situé au premier étage du Centre Universitaire « la Citadelle » de Dunkerque, à l’adresse suivante:
Ce bâtiment se situe à moins de 15min à pied de la gare de Dunkerque :
La photographie ci-dessous montre l'entrée du bâtiment.
Agrandir le planLe stage est ouvert à tous. Les personnes intéressées devront obligatoirement se préinscrire soit auprès du secrétariat du département au 03 28 23 70 40, soit par internet en remplissant le formulaire qui se trouve à la page
Elles recevront ensuite un courriel contenant un identifiant et un mot de passe leur permettant de se connecter au site pour finaliser 6 leur inscription, en indiquant notamment les conférence et atelier choisis.
Attention: le nombre de places au stage est cette année strictement limité à 100!
Nous proposons aux participants de déjeuner au restaurant universitaire, à deux pas du centre universitaire de la Citadelle. Les personnes extérieures à l’Université du Littoral Côte d’Opale pourront bénéficier du tarif préférentiel de 5 €.
Nous demandons à ceux qui seraient intéressés de bien vouloir le préciser lors de leur inscription (une option est prévue à cet effet dans le formulaire).
Nous mettrons à disposition des stagiaires une distribution LATEX 7, enrichie de quelques logiciels libres complémentaires, à installer sur leur machine personnelle (ordinateur de bureau, ordinateur portable, Netbook, etc.), quel que soit le système d’exploitation (Linux, Mac OS X, Windows 8). Cette distribution sera à copier
à partir
Les stagiaires auront aussi la possibilité, moyennant une contribution de 2 €, de disposer de cette distribution sur DVD (une option est prévue à cet effet dans le formulaire d’inscription).
Les stagiaires qui le souhaitent pourront se munir de leur ordinateur portable. Il leur sera ainsi possible, avec l’aide des intervenants, d’installer LATEX sur leur machine personnelle et de le pratiquer dans leur environnement habituel. Nous demandons à ceux qui seraient intéressés de bien vouloir le préciser lors de leur inscription et d’indiquer alors s’ils accepteraient de travailler en binôme (des options sont prévues à cet effet dans le formulaire).
Pour participer au stage, les personnes intéressées devront, lors de l’accueil, s’acquitter de la modeste somme de 4 €.
En cas de problème, ne pas hésiter à contacter l’organisateur du stage.
Bien entendu, nous remercions à l’avance tous ceux feront connaître notre stage à leurs collègues, amis, connaissances, entourage, etc. L’affiche de notre manifestation est disponible au format PNG et au format SVG.
Allin Cottrell. Traitements de texte: stupides et inefficaces. Français. Trad. de l’anglais par Arnaud Zufferey, Xavier Perséguers et Denis Bitouzé. 2009. url : http://gte.univ-littoral.fr/members/dbitouze/pub/latex/divers/traitements-texte.
Thomas Nemeth. Approche critique de l’outil traitement de textes. Français. 2003. url : http://tnemeth.free.fr/linuxdocs/tt.html.
Dario Taraborelli. The Beauty of LATEX. Anglais. 19 fév. 2010. url : http://nitens.org/taraborelli/latex.
1.What You See Is What You Get: « ce que vous voyez (à l’écran), est ce que vous obtenez (sur le papier) », traduit en français par « tel écran-tel écrit » (ou « vous voyez ce que vous composez »).
2.Nous tenons à préciser que ce stage n’est pas une opération de promotion d’un logiciel; les logiciels fournis ne sont pas des versions d’évaluation limitées dans le temps, ou des versions avec des fonctionnalités limitées, ce ne sont pas non plus des logiciels expérimentaux à moitié terminés; enfin chaque participant a même le droit de le redistribuer à toute sa famille, à tous ses collègues/camarades et à tous ses élèves/professeurs, car il s’agit de logiciels libres.
3.Ces éditeurs sont libres et gratuits eux aussi.
4.Attention! Ce cursus est destiné aux débutants dans ces notions de niveau intermédiaire: il s’agit d’une initiation aux outils indiqués.
5.Cela est toutefois déconseillé aux débutants.
6.Cette étape est obligatoire car nécessaire à la bonne organisation du stage.
7.Il s’agit de la distribution dite TEX Live 2009 qui permet d’installer, de supprimer et de mettre à jour les paquetages LATEX de façon très simple et conviviale.
8.Versions supérieures ou égales à Windows 2000. Ceux qui ne disposeraient que d’une version strictement inférieure à Windows 2000 pourront l’indiquer lors de l’inscription et se verront remettre une distribution adaptée.